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　　（四）有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队，有常态化质量监控机制，能够为修订完善教材提供持续、有力支持。

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那一场战斗，没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟

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路易十四脸上的表情一僵，嘴巴紧闭，什么都不再说了。

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盖娅轻轻地点了点头：“嗯，他的确是比你强

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　　（二）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科专业有比较深入的研究，熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验，一般应具有中级及以上专业技术职务（技术资格），新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。

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